Bulat Alokasi Waktu : 2 X 35 menit (1 kali pertemuan) A. Tujuan Pembelajaran. 1. Setelah tanya jawab tentang operasi bilangan bulat, peserta didik dapat menjelaskan. mengenai penjumlahan bilangan positif dan negatif dengan benar. 2. Setelah tanya jawab tentang operasi bilangan bulat, peserta didik dapat menjelaskan.
BilanganBulat Kelas 6 - Quiz. Language. 1) Berapakah hasil -5 - (-3) ? a) -8 b) -2 c) 2 d) 8 2) Hasil dari -10-7 adalah a) -17 b) -3 c) 3 d) 17 3) Hasil dari 11 - (-2) = a) 13 b) 9 c) -13 d) -9 4) Tentukan operasi hitung yang tepat jika jawabannya adalah 3 a) -5 - (-2) b) 10-3 c) 7- (-4) d) -2-1 5) Tentukan operasi hitung yang tepat jika OperasiHitung Bilangan Bulat Operasi Hitung Bilangan Bulat ID: 1925064 Language: Indonesian School subject: Matematika Grade/level: 7 Age: 12-14 Bilangan Berpangkat Kelas 9 by EraniY: Lkpd transformasi geometri - translasi by vitarahmawati1: LKPD 1 Koordinat Kartesius by Purwati_IndahSari:Mediapembelajaran bilangan bulat. Sari Chandra. Dari pengalaman peneliti sebagai pengajar matematika di SMP, khususnya pada kelas IX banyak menemukan siswa yang kurang memahami konsep pelajaran matematika pada operasi bilangan bulat. Padahal materi tersebut sangat berpengaruh untuk mempelajari materi-materi selanjutnya, sehingga untuk siswaljgpZW. 454 408 305 295 87 98 125 66 487